|
22 апреля 2020 г. |
ТЕМА: ЛЕДЯНЫЕ ПУСТЫНИ И ТУНДРЫ |
Здравствуйте ребята! На этой странице сайта вы не гости, а полноправные пользователи. Будьте как дома, но не забывайте что вы на уроке. )) Активно отвечайте в чате, не стесняйтесь задавать вопросы, пройдите квест и выполните один из тестов, допустив не более одной ошибки. В этом случае оценка "отлично" вам обеспечена.
Основные вопросы по теме приведены ниже. Чтобы найти ответы на них, вам необходимо будет не только просмотреть видео, но и полистать дополнительные материалы. Проверить свои знания можно, пройдя квест и тесты.
Свои ответы направляйте на электронную почту: geography_6@mail.ru, а во время урока - В ОНЛАЙН-ЧАТ
Мы поедем, мы помчимся на оленях утром ранним
И отчаянно ворвемся прямо в снежную зарю.
Ты узнаешь, что напрасно называют север крайним,
Ты увидишь, он бескрайний, я тебе его дарю.
Михаил Пляцковский
РАБОТА НА УРОКЕ
- Чем питаются животные полярных пустынь, если там почти нет растительности?
- Откуда в полярных пустынях так много льда, если осадков выпадает мало?
- Почему для тундр характерна сильная заболоченность?
- Многие страны, в том числе и наша, тратят огромные средства на изучение природы холодных пустынь и тундры. С какой целью они это делают? Как вы считаете, оправдана ли эта цель? Может надо решать более важные проблемы?
Ответы отправляйте в ЧАТ.
если не успели ответить во время урока, присылайте ответы на E-mail: geography_6@mail.ru
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Ответ отправьте на электронную почту: geography_6@mail.ru
Используя климатические карты атласа на странице 35, определите где холоднее – на северном полюсе, или на южном. Обоснуйте свои выводы.
Дополнительную информацию по теме вы можете найти самостоятельно в учебнике (параграф 56), а также здесь:
Поднимите себе настроение полярной сказкой )))