|
22 мая 2020 г. |
МИГРАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ |
Здравствуйте ребята! На этой странице сайта вы не гости, а полноправные пользователи. Будьте как дома, но не забывайте что вы на уроке. )) Активно отвечайте в чате, не стесняйтесь задавать вопросы, пройдите квест и выполните один из тестов, допустив не более одной ошибки. В этом случае оценка "отлично" вам обеспечена.
Основные вопросы по теме приведены ниже. Чтобы найти ответы на них, вам необходимо будет не только просмотреть видео, но и полистать дополнительные материалы. Проверить свои знания можно, пройдя квест и тесты.
Свои ответы направляйте на электронную почту: geography_8@mail.ru, а во время урока - В ОНЛАЙН-ЧАТ
Люди думают, что будут счастливы, если переедут в другое место, а потом оказывается: куда бы ты не поехал, ты берёшь с собой себя.
Нил Гейман
РАБОТА НА УРОКЕ
Подумайте и ответьте на вопросы:
- Какие причины вынуждают людей мигрировать?
- Миграционный прирост населения в нашей области имеет отрицательную величину. Чем это можно объяснить, на ваш взгляд?
- Что помогло бы уменьшить отток населения из нашей области и нашего города?
- А вы сами хотели бы остаться жить в своем городе, или уехать когда-нибудь?
Ответы отправляйте в ЧАТ.
если не успели ответить во время урока, присылайте ответы на E-mail: geography_8@mail.ru
Дополнительную информацию по теме вы можете найти самостоятельно в учебнике (параграф 55-57), а также здесь:
|
География. 8 класс. Урок 34. Миграции населения. География миграций |